I biblioteket finder du en oversigt over papers, præsentationer, videoer o.m.a. fra projektet. Nedenfor er et udvalg (biblioteket er under udarbejdelse).
| Lene Storgaard Brok og Vibeke Schrøder har i forbindelse med ECER-konference i Grækenland udarbejdet et oplæg om arbejdet med læringsspil i Technucation. Oplægget er ligger nu tilgængeligt som working paper. | ![]() |
| En del af projektets metodologi beror på såkaldte labs, der skaber eksperimentielle rum med det formål at udvikle projektet i bredden og dybden. Vi inviterer forskere udefra, praktikere og stakeholders med ind i vores læringsrum for at samarbejde og udveksle perspektiver. | |
| Læs forskere fra Teknologisk Institut og deltagere i Technucation, Henrik Vejen Kristensen og Lene Wendelboe i et interview med Altinget om teknologiens fremtidige præmisser på professionsuddannelserne.
| |
| Ph.d. studerende i Technucation Ann-Thérèse Arstorp er engageret i initiativet TechTutorer på Professionshøjskolen UCC, der har udgivet en ny rapport om it i læreruddannelsen. Læs pressemeddelelsen og hent rapporten her. |
| Nyhedsbrev nr. 5 er sendt ud, og opsummerer hvor Technucation har bevæget sig hen siden maj 2012. Nyhedsbrevet rummer bl.a. information om gratis informationsrrangement d. 10. december. Tilmeld dig her. | |
Du kan nu downloade to working papers om hhv sygepleje- og læreruddannelsens udvikling med et særligt fokus på teknologi. De to papers er udarbejdet af de to ph.d. studerende i projektet Gertrud Lynge Esbensen og Ann-Therese Arstorp. Ligeledes finder du også Teknologisk Instituts baseline survey tilgængeligt.
![]() |
Interaktive skoletavler i stedet for kridt og tavlesvamp, robot-sæler til Alzheimer-patienter ... og elektroniske patientjournaler i sygehusvæsenet.
Det er bare nogle af de mange eksempler på den moderne teknologi, som vores liv og hverdag er fyldt med. Teknologi er udråbt som vejen frem, for teknologi er lige med udvikling, nytænkning - ja, det er nærmest blevet synonym med den meget omtalte innovation, det vi tilsyneladende alle sammen skal leve af i fremtiden.
Læs mere og hør Cathrine Hasse i Apropos om teknologi på DR P1 (7.5.2012). Hør udsendelsen her.
| Aktionsforskning i form af forskellige laboratorieformer er et af særtrækkene ved TECHNUCATION-projektet. Patricia de Lipthay Behrend fortæller om TECHNUCATIONs Innovation Lab, der blev gennemført i februar 2012 i forbindelse med projektets mål om at udvikle et nyt læringsredskab i teknologiforståelse for professionsuddannelserne. | ![]() |
| Technucation kan d. 19 april opleves på Frue Plads i København. Her vil det være muligt at opleve et lydværk, der sætter fokus på forholdet mellem sensitivitet og teknologiforståelse. Derudover vil projektets formål og forskningsprocessen blive formidlet. Staden vil være stillet op fra kl 9.00 kl 16.00. Læs mere. |
Læs professor og projektleder Cathrine Hasses debatindlæg i Mandag Morgen: Kompetencer til fremtidens arbejdsmarked og medarbejderdreven innovation. Derudover er Hasses seneste bog, Kulturanalyse i organisationer, netop udkommet i andet oplag på forlaget Samfundslitteatur. Læs mere her.
Technucation sender nyhedsbrev ud en gang i kvartalet. Tilmeld dig her.
Du kan også læse tidligere nyhedsbreve her.
Ønsker du at afmelde dig, bedes du rette henvendelse til blan@dpu.dk.
Følg forskningsprocessen
| | 2012 |
|
| UDGIVELSE AF ANTOLOGI |
| WORKING PAPERS | |
| BASELINE SURVEY | |
| X-CHANGE LAB | |
|
| ANTOLOGI PÅBEGYNDT |
| FORSKNINGENS DØGN | |
|
| EMPIRI INDSAMLING Over 130 interviews på 15 hospitaler og skoler |
|
| INNOVATION LAB |
| | 2011 |
| ANALYSE | |
|
| X-CHANGE LAB |
|
| REVIEW |
|
| PILOT |
|
| X-CHANGE LAB Translating 'Technological Literacy' |
|
| ÅBNING AF PROJEKTET - 15. MARTS 2011 |
TECHNUCATION- Technological Literacy and New Employee Driven Innovation through Education er støttet af Det Strategiske Forskningsråd. Projektet skal skabe ny viden om ’technological literacy’ og den viden skal danne basis for udvikling af uddannelserne af fremtidens lærere og sygeplejersker.
