Technucation til debat d. 4 september på Nationalmuseet

Introduktion

I anledning af Teknologisk Instituts Baseline survey var Nationalmuseet d. 4. september vært for en temadag, der gav plads til både præsentation af forskningens formål og foreløbige resultater samt en paneldebat, hvor projektet blev disktueret af forskellige interessenter: forskere, politikere, praktikere, ledere o.m.a.

Over 80 var mødt op til arrangementet, der også gav anledning til i flere medier:

• DR P1 Orientering: Lærerstuderende mangler it-forståelse
• DR Nyheder: Lærere får dårlig it-undervisning
• Folkeskolen: Forskere: Nye teknologier skal opprioriteres på læreruddannelsen
• Få desuden et overblik over Teknologisk Instituts dækning af dagen her.

Downloads

Teknologisk Instituts rapport, der lå til baggrund for arrangementet, kan du downloade her. Ligeledes blev der ved arrangementet offentlig gjort to working papers om hhv sygepleje- og læreruddannelsens udvikling med et særligt fokus på teknologi. De to papers er udarbejdet af de to ph.d. studerende i projektet Gertrud Lynge Esbensen og Ann-Therese Arstorp.

• Teknologiforståelse blandt lærer- og sygeplejerskestuderende
• Læreruddannelsen før og nu - med et særligt blik på teknologi
• Sygeplejerskeuddannelse og teknologi

Nedenfor finder du præsentationer og videomateriale fra dagen. Du har mulighed for at opleve projektleder Cathrine Hasses introduktion til forskningsprojektet, se seks forskeres nedslag og se den efterfølgende paneldebat.